News - Archiv des Kunstgymnasiums

Same same but different

Museumsbesuch Kunsthaus Meran 3 D/ku, 3 K/ku und 4 K/ku

Für die Kunstklassen ist der Museumsbesuch im Kunsthaus Meran eine einmalige Gelegenheit. Mit dem Kunstpass des Gymme dürfen die Schüler das Kunsthaus gratis besuchen. Der Künstler Hannes Egger führte die drei Klassen des Kunstgymnasiums letzte Woche durch die Gruppenausstellung „same same but different“. Diese Ausstellung entstand in Zusammenarbeit von Kunst Meran Merano Arte (Südtirol) und dem Museo Civico di Castelbuono (Palermo) im Zuge der Manifesta. Die Schüler konnten die soziokulturellen und anthropologischen Dynamiken der nördlichsten und südlichsten Region Italiens riechen, ertasten oder eben nur erklärt bekommen. Es wurden die Werke von drei Künstlern aus Südtirol wie Claudia Barcheri, Ingrid Hora und Christian Martinelli und drei Künstlern aus Sizilien, wie Loredana Longo, Ignazio Mortellaro und Studio++ gezeigt. Die Ausstellung wurde blind erfahren. Für unsere Schüler eine neue und ungewohnte Herangehensweise Kunstwerke zu erleben. ► Rückmeldungen der Schüler/Innen, Fotogalerie

Premio Rotary per il Gymme

Il GYMME premiato dal "Comitato regionale Premio Rotary". Lunedì 28 maggio alle ore 11.00 a Palais Mamming.

A Palais Mamming, in occasione di una piccola cerimonia, il Gymme è stato premiato dal "Comitato regionale Premio Rotary" per la collaborazione e il brillante lavoro svolto per ideare la grafica interna e la copertina della pubblicazione del biennale "Premio Rotary". 
Le studentesse e gli studenti della classe 4L - anno scolastico 2015/16- e 4D - anno scolastico 2017/18 - sotto l'egida della Professoressa Elisabeth Hölzl la prima, e Ingrid Furgler la seconda, hanno realizzato la propria proposta grafica. Al Comitato è spettata l'ardua scelta per l'edizione 2016, quando il premio era andato all'artista Robert Scherer e altrettanto è avvenuto per l'edizione di questa'anno con il premio alla Campionessa mondiale Antonella Bellutti. La campionessa era in sala a Palais Mamming per complimentarsi personalmente con gli studenti. Foto