Ein Tag im Zeichen der Mehrsprachigkeit
In anschaulicher Weise präsentierte die Referentin den anwesenden Lehrpersonen Grundsätze des Mehrsprachencurriculums. Anschließend präsentierte die Projektgruppe am Sprachengymnasium ihre bisherige Unterrichtsplanung in der Pilotklasse. Die praktische Umsetzung sprachenübergreifenden Arbeitens im Unterricht blieb der Schwerpunkt der Fortbildung.
Dabei bot die Referentin Einblick in Mehrsprachigkeitsprojekte in Europa, spannte den „sprachlichen Bogen“ von Englisch über Latein bis zu Französisch und Spanisch und bot eine Fundgrube an Ideen.