Die Schüler*innen der Klassen 5A kl-sp, 5B sp, 5C sp (alle Beda Weber) und 5C som versetzten sich im kompetenzorientierten Kunstgeschichte-Unterricht in ihre Zukunft. Darüber hinaus visualisierten sie ihr angestrebtes berufliches Ziel im Jahr 2030 auf einem Visitenkärtchen.
Ausgangspunkt war die Unterrichtseinheit „Jugendstil“ mit der künstlerischen Maxime, ein Gesamtkunstwerk zu schaffen. Für die Maturanten bedeutete dies, Schrift und Bild zu einer symbiotischen, gegenseitig ergänzenden Komposition verschmelzen zu lassen...
“When nothing goes right, don’t try to go left! Learn a language and go anywhere!“ 
Am letzten Freitag, 26. Februar war der Startschuss zur heurigen Poetry-Slam-Landesmeisterschaft, die wegen der Pandemie im Radio zu hören ist. Es ist ein gemeinsames Projekt der Südtiroler Autorinnen- und Autorenvereinigung (SAAV) und des Radiosenders Südtirol 1.
Im letzten Präsenzunterricht konnte die Klasse 3k/Ku gerade noch an einem interessanten Workshop mit dem Fotografen Fabian Haspinger teilnehmen. Es ging um Porträtfotografie mit Studiolicht im Fotostudio des Gymme. Nach einer theoretischen Einführung wurden die Schüler*innen schrittweise mit den verschiedenen Möglichkeiten vertraut gemacht, Licht gekonnt einzusetzen. Je nach Lichtquelle und ihrer Entfernung vom Hintergrund entstanden diese eindrücklichen Porträts in high key und low key Atmosphäre. Es hat Spaß gemacht, sei es vor der Kamera als Modell, als auch dahinter als Fotograf*in zu agieren. Fabian Haspinger hat uns dazu auch wertvolle Tips zum Fotoshooting allgemein gegeben. 
Fern- und/oder Präsenzunterricht, 50%ige, 75%ige oder 100%ige Anwesenheit der Schüler*innen in der Klasse – Corona hält uns auf Trab. Ein Jahr des Auf und Ab, das alle vor große Herausforderungen gestellt hat, neigt sich dem Ende zu. 2020 hat uns auch neue Wege aufgezeigt, um mit der Umwelt nachhaltiger umzugehen, um uns selbst und unseren Mitmenschen achtsamer zu begegnen. Ganzheitliche Lösungen haben an Wert gewonnen, ebenso Gemeinschaft und Solidarität... 
Die erste kreative Arbeit
Die unmittelbare Umgebung neu zu denken und die Welt ein bisschen im Kleinen zu verändern, das war das Ziel des kompetenzorientierten Kunstgeschichte-Unterrichts in den Klassen 4Asp, 4B sp (beide Beda Weber) und 4C som – anfangs in der Schule und dann „coronabedingt“ zu Hause. 
Die Nacht
